Indicateurs qualitatifs
Elaboration d’échelles de changement
Quels domaines de changements souhaitons-nous évaluer (par exemple « amélioration des pratiques agricoles », « implication des parents dans l’établissement scolaire », « capacité d’adaptation au changement climatique », etc.) ?
Pour chaque domaine de changement, élaborer une échelle en précisant les situations :
- non souhaitées
- attendues
- souhaitées
- idéales
Dans le cadre de l’exercice, élaborer à minima 3 échelles : par exemple 3 domaines de changement pour 1 seul acteur ou encore 1 domaine de changement pour 3 acteurs. Au moins une échelle de changement doit concerner directement le comportement du bénéficiaire final. Vous pouvez également pour un même acteur intégrer divers domaines de changement sur une même échelle.)
