Tout collectif (services publics, collectivités locales, associations,…) devrait posséder des bases méthodologiques en évaluation et chaque citoyen introduit aux fondamentaux de l’évaluation des politiques publiques.
Le renforcement des compétences en évaluation est au coeur de notre mission.
EVAL se propose comme interface entre société civile et institutions pour l’élaboration conjointe de Systèmes de Suivi et Evaluation.
➡ Qu’est-ce que l’évaluation ?
Derniers articles
- Le jour de la marmotte : les recommandations des manuels de suivi évaluation se suivent et se ressemblent au fil des ans mais pourtant sur le terrain rien ne change : pourquoi ?
- Transition vers des villes durables, apprenantes et inclusives : retour d’expérience d’une évaluation externe finale
Formations Suivi Evaluation
➠ inscriptions en continue – promotion 2026
Formation-action : structurer un système de suivi évaluation apprentissage (option Intelligence Artificielle)
Il s’agit du format éprouvé de la formation-action « concevoir et mettre en place un système de suivi évaluation » agrémenté d’un volet IA. Le format IA a maturé pendant plusieurs mois avec une première session à l’automne 2025. Toujours le même principe, un accompagnement (humain) de plusieurs mois pour aboutir à un livrable opérationnel, sur des projets réels, portés par les participants. Mais dorénavant, des travaux pratiques plus exigeants, avec la possibilité de débrayer sur une assistance de LLM, tout en conservant un regard éminemment critique sur l’IA. Ce format IA demeure pilote, évolutif et co-construit. Vous contribuerez en temps réel, mais en tant que professionnels de l’évaluation, le contraire vous eût étonné. En bref, en activant l’option IA, on se donne deux mois pour aboutir à un jeu de livrables plus poussé (contre une moyenne de 5 mois pour le format précédent).
Comme pour le format précédent, cette formation vise l’élaboration de SSE sur cas réels. Un prérequis est la possibilité de mise en application sur un projet/programme existant.
Module 1 : les fondamentaux du suivi et évaluation
Module 2 : qu’est-ce qu’un système de suivi et évaluation ?
Module 3 : les étapes de mise en place d’un Système de Suivi Evaluation
Les inscriptions sont en cours pour une intégration en continu en 2026. Pour manifester votre intérêt, merci de remplir le formulaire ci-dessous.
Pour en savoir plus :
➡ Formations suivi et évaluation en distanciel
Intégration Intelligence Artificielle
En complément de l’intégration de l’IA aux formations à l’évaluation, nous développons deux projets :
Une appli : Development Project Evaluator
Des ressources : Ressources IA
Un système dans le système : i-delphi : anticiper collectivement les applications concrètes, les risques et les freins d’une solution d’IA avant son déploiement (gouvernance adaptative par boucles de rétroaction éthique)
Et à part ça ?
L’Appartement Traceur : journal de bord d’une rénovation énergétique
Un appartement parisien en copropriété, classé passoire thermique, sert de cas d’étude grandeur nature. Le projet documente en temps réel les blocages rencontrés avant même de pouvoir engager la rénovation énergétique. Ces freins d’un autre temps révèlent l’inadaptation des processus décisionnels actuels en copropriété face à l’urgence de la conservation du bâti, alors que le changement climatique accélère l’apparition de pathologies sur le bâtiment ancien (infiltrations, humidité, dégradation des structures). À partir de ces observations, un protocole itératif (Traceur-Delphi-Fayol) vise à explorer des modalités alternatives de prise de décision, produire des consensus professionnels et identifier des pistes concrètes d’amélioration. Les enseignements produits ont vocation à alimenter des ressources pédagogiques en apprentissage par problème destinées aux filières de formation du secteur bâtiment. Voir : journal de bord d’une rénovation énergétique.
Comment rater son évaluation ?
À l’occasion de la journée d’étude « Évaluer c’est créer » du réseau CAREL (ressources numériques en bibliothèques), nous sommes intervenus sur le thème « Comment rater son évaluation ? » avec un quiz conçu pour tout professionnel, bibliothécaire ou non, s’intéressant à l’évaluation des politiques publiques. Tenter sa chance au bingo de l’évaluation.
Déstockage : graines d’arbre à palabre
Face au dérèglement climatique et à l’automatisation des processus décisionnels, EVAL propose une réponse méthodologique pour prendre du recul : planter un arbre à palabre.
Le protocole est simple. Vous commandez vos graines, vous les regardez pousser. En attendant, le projet produit des effets immédiats et documentés : un prétexte légitime pour sortir d’une réunion interminable ou une métaphore opérationnelle pour organiser vos séminaires Suivi Evaluation Apprentissage. Un indicateur de suivi à 50 ans et une graine à offrir ou poser sur le bureau d’un bailleur pour illustrer le concept de redevabilité intergénérationnelle. Dans plusieurs décennies selon les conditions pédoclimatiques locales, l’arbre atteint sa maturité optimale et offre une ombre suffisante pour tenir une réunion au frais : les archives de cadres logiques ont été recyclés comme matériaux innovants pour l’enveloppe énergétique du bâtiment.
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- Pionniers : pour être parmi les premiers à commander
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Evaluations embarquées
L’idée basique est d’incorporer un groupe de chargés de projet travaillant sur des problématiques similaires à toutes les étapes de l’évaluation afin que les apprentissages puissent être intégrés en temps réel sur les projets en phase de montage. Pas si simple car les termes de référence « classiques » sont déjà suffisamment chargés et laissent peu de place à des alternatives. Voir l’évaluation du projet Autrement (Mobilités actives).
Ressources : projet Autrement
Transformation urbaine
En 2024/2025, nous avons procédé à l’évaluation externe finale du projet de coopération décentralisée SLICKS (Bâtir une ville durable, inclusive et apprenante à Kampala, Ouganda). De la même manière que pour Autrement, nous proposons de partager les apprentissages, notamment sur la thématique de la modification des pratiques professionnelles (revitalisation des zones de biodiversité, agriculture urbaine, éducation environnementale,…) et la transition des territoires.
Transition vers des villes durables, apprenantes et inclusives : quels retours d’expérience ?
➡ Une préconisation pour l’AFD : engager une évaluation transversale d’envergure pour mieux comprendre les tenants et les aboutissants des retards en phase de montage de projet.
Où se trouve la mémoire institutionnelle du développement ?
Des programmes de plusieurs millions d’euros, voir des plusieurs dizaines de millions d’euros. Un plan de communication exigé puis validé par le bailleur de fonds, notamment dans les financements sur fonds européens. Des chargés de communication qui sous-traitent à des agences de communication un logo, une charte graphique, la conception puis la maintenance d’un site internet. Ce site internet va intégrer une section documentation et garantir l’accès aux différents produits du programme : guides, manuels, articles, rapports d’activité, etc.
Egalement, dans le meilleur des cas, le site va héberger et exposer le système de suivi et évaluation, en tant que boite noire du programme – en tant que support de redevabilité mais également d’apprentissage.
Puis vient la clôture du programme et du jour au lendemain le site internet ferme. Quel gâchis ! En cause : les frais qui dépassent la date de clôture du programme ne sont pas éligibles. Qui pour coordonner et gérer cette immense mémoire des programmes ? Comment ne pas inclure dans les contrats et conventions ce devoir de mémoire pour l’ensemble des parties prenantes ?
« Even when results show that the program has had little effects, it is important that others learn of the findings so that ineffective programs are not duplicated again and again. » Evaluation research, Carol H. Weiss. 1972
Ressources récentes
- Staying Embodied During and Beyond Times of Political Upheaval, Lisa Sargent, AEA365, Lisa Sargent, january 4 2026
- The Political Economy of Dissent, A Research Companion, Peter Blunt, Cecilia Escobar, Vlassis Missos, First ed. Routledge, oct 2025
- L’approche du détective, LIEPP Methods Brief n°61, José DeSousa, 2025
- Progress and pitfalls when evaluating the unintended effects of public policy: The case of German international development cooperation, Zunera Rana, Dirk-Jan Koch, Carla Diem, Sage, 2025
- Recommandation de l’OCDE sur l’Évaluation des politiques publiques, boite à outils de mise en oeuvre, OCDE, 2025
- Les métiers d’évaluateur des politiques publiques, Compétences, spécificités et référentiel, Cahier de la Société Française de l’Évaluation, n°11, décembre 2024
- Theories of Change in Reality – Strengths, Limitations and Future Directions, édition Andrew Koleros, Marie-Hélène Adrien, Tony Tyrrell, Routledge, 2024
- Un choix difficile : manuel à l’usage des humanitaires pour des décisions fondées sur l’éthique et les principes, UK Humanitarian Innovation Hub, 2024
- Ten traps to avoid if aid programming is serious about engaging with context, Lessons from Afghanistan, Simon Levine and Adam Pain, SPARK, january 2024
- Evaluation handbook, DG INTPA, European Union, august 2024
Initiatives à suivre…
La relationnalité : une approche systémique des enjeux environnementaux
Le programme intensif « Water, Relationality and Ethics » (porté par l’Université d’Anvers) semble fascinant. Il illustre comment le concept de relationnalité permet d’appréhender les défis environnementaux, sanitaires et politiques dans leur globalité. Ce paradigme d’analyse s’oppose à la séparation classique entre l’humain et la nature, postulant que chaque élément du vivant et de la société se définit avant tout par ses interdépendances complexes.
Evaluation environnementale des projets de loi
La nouvelle circulaire n° 6502/SG du 1er septembre 2025 vise à simplifier et à renforcer l’évaluation préalable des projets de loi et des textes réglementaires. Cette circulaire renforce notamment les exigences en matière d’évaluation environnementale des projets de loi, en s’assurant de leur cohérence avec les stratégies nationales (stratégie bas-carbone, biodiversité, etc.).
Base de données
La Banque Africaine de Développement propose une base de données des résultats d’évaluation. Pour chaque évaluation sont accessibles, de manière synthétique, des leçons apprises et des recommandations spécifiquement triés par partie prenante.
Pour aller plus loin : approches critiques de l’aide au développement
La plateforme citoyenne de la cour des comptes
La Cour des comptes ouvre chaque année sa plateforme pour inviter les citoyens à proposer et à sélectionner des sujets d’évaluation de politiques publiques et de contrôle des comptes publics. Les propositions retenues alimentent directement le programme de travail annuel de la Cour et des Chambres régionales des comptes (CRC).
Lancement des travaux de la Commission d’évaluation de l’aide publique au développement
La Commission d’évaluation de l’aide publique au développement (CEAPD) a tenu sa séance inaugurale le 17 décembre 2025. Cette première réunion marque l’installation effective de cette instance indépendante, dont la création avait été actée par la loi du 4 août 2021. Composée d’un collège d’experts nommés en août dernier ainsi que de parlementaires, la Commission dispose désormais d’une équipe opérationnelle, basée à Paris, et dirigée par un Secrétaire général nommé en juillet 2025. Elle comprend également un(e) chef(fe) d’équipe, deux chargé(e)s d’évaluation et un gestionnaire, soit un noyau de pilotage de 5 personnes au total (le Secrétaire général et ses 4 collaborateurs directs). La CEAPD agira principalement comme un maître d’ouvrage, confiant la réalisation concrète des évaluations à des prestataires externes sélectionnés par appels d’offres.
Evénements
- 23 septembre 2026 (9h30-16h30), Conservatoire National des Arts et Métiers, Paris (présentiel)
Séminaire du programme NOURA
Après une première année d’expérimentation de l’outil d’auto-évaluation NOURA, ce séminaire réunit associations expérimentatrices, institutions, chercheurs et responsables publics pour partager les apprentissages et les évolutions du programme. Au programme : retours d’expérience, ateliers d’approfondissement et perspectives 2027-2029. Organisé en partenariat avec le Mouvement associatif et le CNAM. – Plus d’infos et inscriptions
- 26-30 octobre 2026, Lille Grand Palais (France) et programme pré-conférence.
European Evaluation Society, 16e conférence biennale (EES 2026)
Thème : « L’évaluation au service de démocraties dynamiques : nouvelles méthodes, apprentissage systémique et réactivité » (Evaluation for Vibrant Democracies). Dans un contexte de pressions sur les systèmes démocratiques, la conférence interroge la contribution de l’évaluation, la transparence et l’éthique, au renforcement de la décision publique et de la confiance.
Appels d’offre
Organisation Internationale pour les Migrations (OIM), Haïti
Appel à manifestation d’intérêt pour un accord à long terme visant à renforcer la capacité de suivi de la mission OIM en Haïti. Le prestataire retenu sera mobilisé mission par mission, sur demande ponctuelle, pour réaliser des vérifications de bénéficiaires, des enquêtes de satisfaction, du suivi post-distribution (PDM), des évaluations de besoins multisectorielles ou sectorielles, des enquêtes ménages et des évaluations institutionnelles. Chaque mission suit trois phases : planification (revue documentaire, proposition méthodologique soumise à validation de l’OIM, conception et test des outils), collecte de données (entretiens structurés et semi-structurés, groupes de discussion, visites de site, en présentiel ou à distance selon les conditions d’accès), puis analyse et rédaction d’un rapport comprenant résumé exécutif, méthodologie, limites, résultats, conclusions et recommandations. Couverture géographique minimale : Nord, Nord-Est, Artibonite, Centre, Ouest, Nippes, Sud et Grande’Anse.
Date limite de soumission : 11 septembre 2026, 12h00, par courriel.
🤔 Le suivi par tierce partie (TPM, Third Party Monitoring) est né dans les contextes où l’organisation qui finance ne peut plus aller voir elle-même : Somalie, Syrie, Yémen, et désormais Haïti, où la présence de groupes armés rend une partie du territoire inaccessible aux équipes internationales. L’idée est simple, faire vérifier par un tiers ce que l’on ne peut pas constater soi-même.
Emplois
CNRS, OSU-Réunion (Saint-Denis)
Ingénieur de recherche (H/F) : Climat, vulnérabilité et adaptation (Océan Indien)
Ce CDD de 15 mois, partagé entre le CNRS et la Région, vise à piloter la recherche-action climatique locale. Les missions centrales : appuyer scientifiquement le GREC-Réunion, préfigurer un centre de ressources pour l’adaptation et coordonner la concertation multi-acteurs. Il s’agit notamment d’analyser les données climatiques et de co-construire des indicateurs de vulnérabilité pour formuler des recommandations stratégiques (SAR, État, EPCI).
🤔 Un GREC agit comme un « GIEC régional » pour éclairer les décideurs. À La Réunion, ses travaux nourriront directement le SAR (Schéma d’Aménagement Régional), qui s’impose aux règles d’urbanisme locales. Le cœur stratégique de la mission réside dans la création des indicateurs de vulnérabilité : définir aujourd’hui les critères de mesure détermine la façon dont sera évaluée l’adaptation du territoire demain.
Date limite : mardi 1 septembre 2026 00:00
Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, Paris
Chargé ou chargée de l’évaluation, Paris
Missions au sein du pôle Evaluation et Performance (EVA), dont le champ d’intervention couvre l’ensemble des politiques liées au développement et à la diplomatie culturelle : contribution à la diffusion d’une culture de l’évaluation des politiques publiques au sein du MEAE ; pilotage des évaluations stratégiques de politiques ou programmes d’aide au développement et de diplomatie culturelle mises en œuvre par le MEAE, suivi de la mise en œuvre des recommandations ; accompagnement et formation des services centraux du MEAE et des ambassades.
🤔 Le pôle Évaluation et Performance (EVA) est une fonction interne d’évaluation, rattachée à la direction générale de la mondialisation. L’équipe se compose de 4 agents de catégorie A, d’un apprenti et d’un gestionnaire ressources. Le recrutement s’effectue par détachement (fonctionnaires de catégorie A) ou par contrat (CDD jusqu’en août 2029, renouvelable).
Date limite de candidature : 24 août 2026
Haut Conseil pour le Climat
Chargé(e) d’études et d’enquêtes sur les politiques publiques d’adaptation au changement climatique H/F, Paris
Poste vacant à partir du 1er décembre 2026, placé sous la responsabilité du Directeur adjoint du Secrétariat (services du Premier ministre), télétravail possible. La mission consiste à assurer une veille et un suivi des politiques publiques d’adaptation au changement climatique (niveaux national, territorial, européen et international), une veille scientifique et technique sur l’état des connaissances (GIEC, EUCRA), ainsi que la rédaction des travaux du HCC dans ce domaine : sections du rapport annuel, avis, rapports thématiques, notes de synthèse et de prospective. Le poste suppose également d’être force de proposition sur les mesures d’adaptation en synergie avec l’atténuation, et d’animer un réseau d’experts homologues destiné à éclairer les avis du HCC.
🤔 Qu’est-ce que le Haut Conseil pour le climat ? Un organisme indépendant installé fin 2018 et consacré par la loi énergie-climat de 2019, placé auprès du Premier ministre et composé de treize membres choisis pour leur expertise scientifique, technique et économique. Il évalue l’action climatique de la France, secteur par secteur, au regard des budgets carbone et de l’Accord de Paris, émet des recommandations, et produit tous les trois ans une évaluation de l’action des collectivités territoriales (article 299 de la loi Climat et résilience).
Date limite de candidature : 4 septembre 2026
Médecins du Monde
Poste en CDD de 6 mois à pourvoir dès que possible au sein du pôle Amérique latine & Moyen-Orient de la Direction des Opérations Internationales. La mission consiste à renforcer la cohérence, la qualité et l’efficience des systèmes MEAL des projets : appui aux équipes siège et terrain dans la définition des stratégies de suivi-évaluation en cohérence avec les cadres logiques et les exigences des bailleurs, développement et diffusion de référentiels et d’outils (indicateurs, plans de suivi, outils de collecte, qualité des données), appui à la conduite et à la valorisation des évaluations, revues et exercices de capitalisation, déploiement de mécanismes de redevabilité adaptés aux terrains et animation des dispositifs d’apprentissage.
🤔 Une annonce originale avec une rubrique : « ce poste n’est pas pour vous si ». Si vous ne vous retrouvez pas dans le positionnement militant de l’association, si vous n’êtes pas à l’aise pour accompagner des équipes multiculturelles dans une dynamique d’apprentissage, ou si les enjeux de qualité et de protection des données sensibles vous semblent accessoires… alors passez votre chemin ! Allez plutôt postuler chez… chez qui d’ailleurs ?
Pas de date limite indiquée
Direction générale de la sécurité intérieure (DGSI)
Poste ouvert aux titulaires et contractuels au sein de la structure chargée de la prospective et de la stratégie de la DGSI, basé à Levallois-Perret (92). La mission consiste à anticiper au mieux les menaces susceptibles d’affecter la sécurité intérieure à moyen et long terme : construction et rédaction de notes prospectives ou stratégiques pour les services opérationnels, veille sur les travaux de recherche académique et impulsion d’actions méthodologiques innovantes. Le poste implique également de nouer des coopérations avec des partenaires publics et privés (administrations, groupes de réflexion, entreprises) et de mettre à profit les connaissances acquises pour préparer les interventions des hauts cadres de la direction. Profil de catégorie A exigé, faisant preuve de curiosité intellectuelle, d’imagination et d’une grande rigueur formelle, avec un niveau expert requis en rédaction, en analyse et en esprit de synthèse.
Date limite de candidature : 31/12/2026
Voir également : les métiers de l’évaluation
Centre de ressources physique : pour une évaluation primo-accédante
Qui sommes-nous ?
Le centre de ressources EVAL propose du contenu (ouvrages, guides, articles, évènements, formations,…) en lien avec la diffusion et la pratique de l’évaluation.