Centre de ressources en évaluation

Tout collectif (services publics, collectivités locales, associations,…) devrait posséder des bases méthodologiques en évaluation et chaque citoyen introduit aux fondamentaux de l’évaluation des politiques publiques.

Le renforcement des compétences en évaluation est au coeur de notre mission.

EVAL se propose comme interface entre société civile et institutions pour l’élaboration conjointe de Systèmes de Suivi et Evaluation.

➡ Qu’est-ce que l’évaluation ?


Derniers articles

Formations Suivi Evaluation

➠ inscriptions en continue – formulaire de manifestation d’intérêt –promotion 2026

Formation-action : structurer un système de suivi évaluation apprentissage (option Intelligence Artificielle)

Il s’agit du format éprouvé de la formation-action « concevoir et mettre en place un système de suivi évaluation », agrémenté d’une option IA. Toujours le même principe : un accompagnement humain et personnalisé de plusieurs mois pour aboutir à un livrable opérationnel, sur des projets/programmes réels portés par les participants. L’option IA a mûri pendant plusieurs mois, avec une première session à l’automne 2025. Elle apporte des travaux pratiques plus exigeants, avec la possibilité de s’appuyer sur l’assistance d’un LLM, tout en conservant un regard éminemment critique sur l’IA. Contrairement à ce que nous pensions, l’IA n’a pas fait gagner de temps : le défi d’un système finalisé en huit semaines est passé aux oubliettes. Les nombreux allers-retours avec la machine ont en revanche produit un gain de qualité : sur une durée comparable, de quatre à six mois en moyenne, les participants aboutissent à des systèmes de suivi évaluation opérationnels et plus aboutis. L’option reste évolutive et co-construite. Vous y contribuerez en temps réel, mais en tant que professionnels de l’évaluation, le contraire vous eût étonné.

Comme toujours, cette formation vise l’élaboration de SSE sur cas réels. Un prérequis est la possibilité de mise en application sur un projet ou programme existant.

Module 1 : les fondamentaux du suivi et évaluation
Module 2 : qu’est-ce qu’un système de suivi et évaluation ?
Module 3 : les étapes de mise en place d’un Système de Suivi Evaluation

Les inscriptions se déroulent en continu. Pour manifester votre intérêt, merci de remplir le formulaire ci-dessous.


Pour en savoir plus :

➡ Formations suivi et évaluation en distanciel


Intégration Intelligence Artificielle

En complément de l’intégration de l’IA aux formations à l’évaluation, nous développons deux projets :

Une appli : Development Project Evaluator
Des ressources : Ressources IA
Un système dans le système : i-delphi : anticiper collectivement les applications concrètes, les risques et les freins d’une solution d’IA avant son déploiement (gouvernance adaptative par boucles de rétroaction éthique)

Et à part ça ?

L’Appartement Traceur : journal de bord d’une rénovation énergétique

Un appartement parisien en copropriété, classé passoire thermique, sert de cas d’étude grandeur nature. Le projet documente en temps réel les blocages rencontrés avant même de pouvoir engager la rénovation énergétique. Ces freins d’un autre temps révèlent l’inadaptation des processus décisionnels actuels en copropriété face à l’urgence de la conservation du bâti, alors que le changement climatique accélère l’apparition de pathologies sur le bâtiment ancien (infiltrations, humidité, dégradation des structures). À partir de ces observations, un protocole itératif (Traceur-Delphi-Fayol) vise à explorer des modalités alternatives de prise de décision, produire des consensus professionnels et identifier des pistes concrètes d’amélioration. Les enseignements produits ont vocation à alimenter des ressources pédagogiques en apprentissage par problème destinées aux filières de formation du secteur bâtiment. Voir : journal de bord d’une rénovation énergétique.

Comment rater son évaluation ? 

À l’occasion de la journée d’étude « Évaluer c’est créer » du réseau CAREL (ressources numériques en bibliothèques), nous sommes intervenus sur le thème « Comment rater son évaluation ? » avec un quiz conçu pour tout professionnel, bibliothécaire ou non, s’intéressant à l’évaluation des politiques publiques. Tenter sa chance au bingo de l’évaluation.

Déstockage : graines d’arbre à palabre

Face au dérèglement climatique et à l’automatisation des processus décisionnels, EVAL propose une réponse méthodologique pour prendre du recul : planter un arbre à palabre.

Le protocole est simple. Vous commandez vos graines, vous les regardez pousser. En attendant, le projet produit des effets immédiats et documentés : un prétexte légitime pour sortir d’une réunion interminable ou une métaphore opérationnelle pour organiser vos séminaires Suivi Evaluation Apprentissage. Un indicateur de suivi à 50 ans et une graine à offrir ou poser sur le bureau d’un bailleur pour illustrer le concept de redevabilité intergénérationnelle. Dans plusieurs décennies selon les conditions pédoclimatiques locales, l’arbre atteint sa maturité optimale et offre une ombre suffisante pour tenir une réunion au frais : les archives de cadres logiques ont été recyclés comme matériaux innovants pour l’enveloppe énergétique du bâtiment.

Evaluations embarquées

L’idée basique est d’incorporer un groupe de chargés de projet travaillant sur des problématiques similaires à toutes les étapes de l’évaluation afin que les apprentissages puissent être intégrés en temps réel sur les projets en phase de montage. Pas si simple car les termes de référence « classiques » sont déjà suffisamment chargés et laissent peu de place à des alternatives. Voir l’évaluation du projet Autrement (Mobilités actives).

Ressources : projet Autrement

Transformation urbaine

En 2024/2025, nous avons procédé à l’évaluation externe finale du projet de coopération décentralisée SLICKS (Bâtir une ville durable, inclusive et apprenante à Kampala, Ouganda). De la même manière que pour Autrement, nous proposons de partager les apprentissages, notamment sur la thématique de la modification des pratiques professionnelles (revitalisation des zones de biodiversité, agriculture urbaine, éducation environnementale,…) et la transition des territoires.  

Transition vers des villes durables, apprenantes et inclusives : quels retours d’expérience ?
➡  Une préconisation pour l’AFD : engager une évaluation transversale d’envergure pour mieux comprendre les tenants et les aboutissants des retards en phase de montage de projet.

Où se trouve la mémoire institutionnelle du développement ?

Des programmes de plusieurs millions d’euros, voir des plusieurs dizaines de millions d’euros. Un plan de communication exigé puis validé par le bailleur de fonds, notamment dans les financements sur fonds européens. Des chargés de communication qui sous-traitent à des agences de communication un logo, une charte graphique, la conception puis la maintenance d’un site internet. Ce site internet va intégrer une section documentation et garantir l’accès aux différents produits du programme : guides, manuels, articles, rapports d’activité, etc.

Egalement, dans le meilleur des cas, le site va héberger et exposer le système de suivi et évaluation, en tant que boite noire du programme – en tant que support de redevabilité mais également d’apprentissage.

Puis vient la clôture du programme et du jour au lendemain le site internet ferme. Quel gâchis ! En cause : les frais qui dépassent la date de clôture du programme ne sont pas éligibles. Qui pour coordonner et gérer cette immense mémoire des programmes ? Comment ne pas inclure dans les contrats et conventions ce devoir de mémoire pour l’ensemble des parties prenantes ?

« Even when results show that the program has had little effects, it is important that others learn of the findings so that ineffective programs are not duplicated again and again. »  Evaluation research, Carol H. Weiss. 1972

Ressources récentes

Plus de ressources


Initiatives à suivre…

La relationnalité : une approche systémique des enjeux environnementaux

Le programme intensif « Water, Relationality and Ethics » (porté par l’Université d’Anvers) semble fascinant. Il illustre comment le concept de relationnalité permet d’appréhender les défis environnementaux, sanitaires et politiques dans leur globalité. Ce paradigme d’analyse s’oppose à la séparation classique entre l’humain et la nature, postulant que chaque élément du vivant et de la société se définit avant tout par ses interdépendances complexes.

Evaluation environnementale des projets de loi

La circulaire n° 6502/SG du 1er septembre 2025 renforce un outil qui existe depuis 2009 : l’étude d’impact. Elle rassemble en un seul texte des règles jusque-là dispersées et rend le volet environnemental plus exigeant : chaque étude d’impact doit désormais expliquer en quoi le projet de loi est cohérent avec les stratégies nationales (climat, biodiversité, etc.).

Pour les textes les plus sensibles, un signal est posé dès le début de leur préparation : la « pastille verte » qui déclenche une analyse approfondie, chiffrée autant que possible et assortie d’au moins deux « indicateurs verts », dont le Secrétariat général à la planification écologique (SGPE), rattaché au Premier ministre, vérifie la qualité. Sont présumés sensibles les textes qui touchent certains secteurs (transports, logement et bâtiment, agriculture, énergie, etc.) ou qui doivent être soumis à une instance environnementale.

Exemple. Le projet de loi « relance et décentralisation du logement », en cours d’examen, porte sur le logement et a été soumis au Conseil national de l’habitat. Selon la circulaire, chacun de ces deux critères suffit à présumer un impact environnemental significatif. Son article 6 assouplit les obligations de rénovation énergétique des logements loués. L’étude d’impact indique que cette mesure peut freiner la baisse des émissions du bâtiment, sur environ 3,7 millions de logements. Le projet de loi ne mentionne pas de pastille verte. Question : ce projet de loi a-t-il reçu la pastille verte ?

Bases de données

La Banque Africaine de Développement propose une base de données des résultats d’évaluation. Pour chaque évaluation sont accessibles, de manière synthétique, des leçons apprises et des recommandations spécifiquement triés par partie prenante.

Pour aller plus loin : approches critiques de l’aide au développement
Voir également : bases de donnée évaluation de programmes de développement

La plateforme citoyenne de la cour des comptes

La Cour des comptes ouvre chaque année sa plateforme pour inviter les citoyens à proposer et à sélectionner des sujets d’évaluation de politiques publiques et de contrôle des comptes publics. Les propositions retenues alimentent directement le programme de travail annuel de la Cour et des Chambres régionales des comptes (CRC).

Lancement des travaux de la Commission d’évaluation de l’aide publique au développement

La Commission d’évaluation de l’aide publique au développement (CEAPD) a tenu sa séance inaugurale le 17 décembre 2025. Cette première réunion marque l’installation effective de cette instance indépendante, dont la création avait été actée par la loi du 4 août 2021. Composée d’un collège d’experts nommés en août dernier ainsi que de parlementaires, la Commission dispose désormais d’une équipe opérationnelle, basée à Paris, et dirigée par un Secrétaire général nommé en juillet 2025. Elle comprend également un(e) chef(fe) d’équipe, deux chargé(e)s d’évaluation et un gestionnaire, soit un noyau de pilotage de 5 personnes au total (le Secrétaire général et ses 4 collaborateurs directs). La CEAPD agira principalement comme un maître d’ouvrage, confiant la réalisation concrète des évaluations à des prestataires externes sélectionnés par appels d’offres.

Commission d’évaluation de l’aide publique au développement : publication des indemnités du collège d’experts

Un arrêté du 1er juillet 2026, publié au Journal officiel du 2 juillet, fixe les indemnités des membres du collège des experts. Tout membre peut renoncer à son indemnité, à titre ponctuel ou pérenne.

Celui-ci détaille notamment les charges couvertes par l’indemnité de première année du président : élaboration du règlement intérieur et des documents de cadrage méthodologique, rendez-vous avec les partenaires institutionnels et les homologues étrangers, stratégie de communication incluant un site web, co-conception du programme de travail annuel et de la première planification indicative sur trois ans. 2026 est identifiée comme l’année de structuration doctrinale de la Commission, avant la montée en charge évaluative. Ce texte réglementaire renseigne ainsi indirectement sur le type de travaux engagé depuis la séance inaugurale.

Pour rappel, instituée par l’article 12 de la loi du 4 août 2021, la Commission d’évaluation de l’aide publique au développement est chargée d’évaluer les stratégies, projets et programmes d’APD, ainsi que les coûts de gestion de cette aide. Ses modalités de fonctionnement ont été fixées par le décret du 8 février 2025, et elle a tenu sa séance inaugurale le 17 décembre 2025.

Evénements

  • 11 novembre 2026, 14 h (heure de Paris), en ligne.
    Commission européenne, webinaire EvalVoices n° 7
    Présentation de la cartographie des incidences (Outcome Mapping) par Ziad Moussa, évaluateur indépendant, ancien président de l’IOCE (Organisation internationale pour la coopération en évaluation) et membre fondateur de la communauté d’apprentissage Outcome Mapping. Inscription en ligne

Thème : « L’évaluation à l’ère de la polycrise : quel rôle pour soutenir la souveraineté et la résilience de l’Afrique face aux bouleversements mondiaux ? ». La conférence est organisée conjointement par l’AfrEA et l’Association marocaine d’évaluation. Elle doit réunir près de 800 participants : gouvernements, organisations professionnelles d’évaluation, universités, société civile et organisations internationales. Un atelier y lancera une troisième cohorte de l’Initiative pour les systèmes nationaux d’évaluation (INCE), qui pourra réunir jusqu’à huit nouveaux pays africains, pour une mise en œuvre en 2026-2027.


Appel à contribution

INRAE, revues Innovations Agronomiques et Sciences Eaux & Territoires

Dans le prolongement des rencontres internes Science-Société d’INRAE (21-23 septembre 2026, près d’Orléans), deux revues de transfert lancent un appel commun sur les démarches de médiation scientifique et de recherches participatives. Les contributeurs y partagent leur expérience, leurs méthodes, leurs résultats et leurs enseignements. L’appel s’adresse d’abord aux porteurs des projets présentés lors des rencontres, et il est aussi ouvert aux spécialistes du domaine. Innovations Agronomiques accueille les contributions centrées sur les pratiques et les innovations en agriculture, alimentation et environnement, Sciences Eaux & Territoires celles qui portent sur les relations entre science, société et territoires. Les deux revues sont en accès ouvert diamant : publication gratuite pour les auteurs comme pour les lecteurs, au second semestre 2027. Voir aussi les pages Recherche action et Photovoice.

Date limite des résumés : 15 janvier 2027 (articles : 15 janvier 2027 pour Sciences Eaux & Territoires, 15 mars 2027 pour Innovations Agronomiques)

Appels d’offre

Agence française de développement (AFD)

Le programme EU FLEGT VPA, financé par l’Union européenne et coordonné par l’AFD, appuie la mise en œuvre des accords de partenariat volontaire (APV) entre l’UE et huit pays producteurs de bois. Il se concentre sur trois objectifs : rendre ces accords opérationnels, renforcer les organisations de la société civile et soutenir le secteur privé. Le marché porte sur cinq de ces pays : Ghana, Guyana, Honduras, Libéria et République du Congo. Il s’agit d’un marché de services en procédure ouverte, d’une durée de 13 mois, attribué sur des critères de prix et de qualité détaillés dans le dossier de consultation. Le dépôt se fait uniquement en ligne, sur la plateforme des achats de l’État.

Date limite de remise des offres : 13 novembre 2026, 12 h (heure de Paris)

Communauté de communes Val de Saône Centre (Ain)

La collectivité cherche un bureau d’études pour conduire l’évaluation finale de son PCAET, approuvé en avril 2021, puis sa révision complète. Celle-ci comprend la mise à jour partielle du diagnostic, la stratégie, un plan d’actions concerté avec les parties prenantes et la mise en place du dispositif de suivi et d’évaluation. Elle inclut aussi l’évaluation environnementale stratégique, jusqu’au dépôt du plan sur la plateforme de l’ADEME. Le dépôt se fait uniquement en ligne, sur le profil acheteur de la collectivité, où se trouve le dossier de consultation.

🤔 Qu’est-ce qu’un PCAET ? C’est le plan climat-air-énergie territorial que doivent adopter les intercommunalités à fiscalité propre de plus de 20 000 habitants, une obligation créée par la loi de transition énergétique de 2015. Un rapport sur sa mise en œuvre est rendu public après trois ans (article R.229-51 du code de l’environnement), et le plan est mis à jour tous les six ans. Selon les dernières données consolidées par le ministère, 552 des quelque 750 intercommunalités concernées avaient adopté leur plan en mars 2025. Les premiers plans arrivant en fin de cycle, le Conseil national de l’information géolocalisée estimait à environ 150 le nombre d’intercommunalités devant mettre le leur à jour avant fin 2026. Voir aussi la page Diagnostic.

Date limite de remise des offres : 2 novembre 2026, 16 h

Emplois

TechnoServe

Le poste est rattaché au responsable suivi-évaluation du projet BeniBiz, un accélérateur de croissance d’entreprises. Sa deuxième phase (2022-2027) vise à accompagner plus de 100 000 jeunes entrepreneurs dans les 12 départements du Bénin. Missions : suivre les indicateurs liés au développement des systèmes de marché ; appuyer la collecte des données auprès des partenaires et des bénéficiaires, les saisir et les analyser ; contrôler leur qualité et mettre à jour les plans de mesure. Le poste comprend aussi l’appui aux études de référence et finales, l’identification des goulots d’étranglement et la contribution aux rapports annuels et de performance.

🤔 Les tâches relèvent presque toutes du suivi (collecte, saisie, contrôle qualité), et l’évaluation se limite à « appuyer » les études de référence et finales.

Date limite de candidature : 9 novembre 2026, 18 h

Région Bretagne

Poste permanent de catégorie A (grade d’attaché), ouvert aux contractuels à titre dérogatoire (contrat de 3 ans renouvelable dans la limite de 6 ans), basé à Rennes avec télétravail possible, rattaché à la Direction des finances et de l’évaluation. Prise de poste prévue le 1er juillet 2027. La mission est large. : conduire des évaluations ex ante, in itinere ou ex post, piloter les marchés lorsque l’évaluation est externalisée, accompagner les directions et partenaires et proposer un référentiel d’évaluation commun. Mais encore coordonner le rapport d’activité et de développement durable (RADD), produire le Rapport d’analyse par programme (RAP) et concevoir les outils de pilotage des services (tableaux de bord, arbres des objectifs, logigrammes, sociogrammes). Profil : master en évaluation des politiques publiques, analyse financière publique ou sciences de gestion ; la connaissance des logiciels PROGOS et Grand Angle est appréciée.

🤔 Pourquoi l’évaluation est-elle logée à la direction des finances ?Concrètement, le poste se situe au point de jonction entre évaluation et contrôle de gestion : la qualité des indicateurs construits en amont conditionne autant les évaluations que les arbitrages budgétaires. À noter, un recrutement lancé très en amont, près de huit mois avant la prise de poste.

Date limite de candidature : 6 novembre 2026

Direction générale de la sécurité intérieure (DGSI)

Poste ouvert aux titulaires et contractuels au sein de la structure chargée de la prospective et de la stratégie de la DGSI, basé à Levallois-Perret (92). La mission consiste à anticiper au mieux les menaces susceptibles d’affecter la sécurité intérieure à moyen et long terme : construction et rédaction de notes prospectives ou stratégiques pour les services opérationnels, veille sur les travaux de recherche académique et impulsion d’actions méthodologiques innovantes. Le poste implique également de nouer des coopérations avec des partenaires publics et privés (administrations, groupes de réflexion, entreprises) et de mettre à profit les connaissances acquises pour préparer les interventions des hauts cadres de la direction. Profil de catégorie A exigé, faisant preuve de curiosité intellectuelle, d’imagination et d’une grande rigueur formelle, avec un niveau expert requis en rédaction, en analyse et en esprit de synthèse.

Date limite de candidature : 31/12/2026

Voir également : les métiers de l’évaluation


Centre de ressources physique : pour une évaluation primo-accédante

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Le centre de ressources EVAL propose du contenu (ouvrages, guides, articles, évènements, formations,…) en lien avec la diffusion et la pratique de l’évaluation.

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